6 de agosto de 2017

2017

MES DE AGOSTO MES DE NUESTRA AREQUIPA 


El área de Ciencias Sociales durante el desarrollo de la quinta unidad trabajará el proyecto sobre "Nuestras raíces Arequipeñas"
Para esto realizaremos nuestras visitas guiadas que se iniciarán la próxima semana.
Traerás tu folleto sobre los vocablos arequipeños o arequipeñismos
Investigarás trayendo impresa tu información(fuentes orales, escritas, fotográficas,etc)

SEGUNDO
TERCERO HGEhttps://www.youtube.com/watch?v=r8zDLfI8mkY 
TERCERO FCC
CUARTO HGE:








ESTUDIANTES DE SEGUNDO A-B-C DEBES IMPRIMIR UNA IMAGEN TAMAÑO DE LAS FOTOS CARNET . UNA IMAGEN REPRESENTATIVA DE CADA UNA DE LAS ONE ECORREGIONES DEL PERÚ PARA EL 14 DE JULIO





¡FELICES FIESTAS PATRIAS!
triptico día del logro, imprimir 20, por favor  una de ustedes envieme su correo para enviar el triptico
mi correo es elizabethdiazdiaz@hotmail.com Todos debemos asistir con nuestra escarapela desde el 01 de julio
SEÑORITAS QUE FORMAN PARTE DEL EQUIPO DEL PRIMER DIA DEL LOGRO EN HISTORIA DEBEN IMPRIMIR LAS IMÁGENES QUE LES CORRESPONDEN EN HOJAS A3 A COLORES PARA LA AMBIENTACIÓN DEL AULA





















































ACTIVIDADES SEMANALES 10-14 JULIO
CUARTO

TERCERO HGE

ACTIVIDADES SEMANALES 03-07 JULIO
SEGUNDO
TERCERO FCC
TERCERO HGE
CUARTO

ACTIIDADES SEMANALES 26 30 JUNIO
SEGUNDO
TERCERO FCC
TERCERO HGE
CUARTO HGE
ACTIVIDADES SEMANALES 12 - 16 JUNIO
SEGUNDO
TERCERO FCC
TERCERO HGE
CUARTO

ACTIVIDADES SEMANALES 05-09 DE JUNIO
No podemos olvidar que este 07 de junio renovamos nuestro juramento de fidelidad a nuestro símbolo patrio LA BANDERA, asistiremos impecablemente uniformadas  y peinadas. 
 CUARTO
TERCERO FCC
TERCERO HGE
SEGUNDO
ACTIVIDADES SEMANALES 29 - 02 JUNIO
SEGUNDO
TERCERO HGE
TERCERO FCC
CUARTO HGE
ACTIVIDADES SEMANALES 22-26 DE MAYO
CUARTO
TERCERO HGE
SEGUNDO
ACTIVIDADES SEMANALES 15-16 DE MAYO
TERCERO
SEGUNDO
ACTIVIDADES SEMANA DEL 08- 12 DE MAYO
CUARTO
TERCERO FCC
ACTIVIDADES SEMANA DE 02 - 05 DE MAYO
TERCERO FCC
FCC  SEGURIDAD VIAL TRAER EL JUEVES
SEGUNDO

ACTIVIDADES SEMANA DEL 24-28 de abril
CUARTO
TERCERO FCC
SEGUNDO

INSTRUMENTOS DE EVALUACION CIENCIAS SOCIALES: Ojo: Los cuadros de las rúbricas son opcionales, si alguna de ustedes desea hacer los hace pero la sugerencia fue que con su regla y lapicero se haga en la clase después de la actividad y a mano.

Recuerda a nadie se le pidio que haga los cuadros en su computadora o lap top

EVALUACION I - II UNIDAD
ACTIVIDADES SEMANA DEL 17 -21 DE ABRIL
CUARTO
SEGUNDO
https://www.youtube.com/watch?v=4wFe4t-8RAI
TERCERO HGE
ACTIVIDADES SEMANA DEL 10 - 12 DE ABRIL
CUARTO
SEGUNDO


ACTIVIDADES SEMANA DEL 03 al 07 DE ABRIL

TERCERO HGE
SEGUNDO HGE
CUARTO



ACTIVIDADES SEMANA DEL 27 AL 31  DE MARZO
SEGUNDO
TERCERO HGE
TERCERO FCC
CUARTO


ACTIVIDADES SEGUNDO, TERCERO, CUARTO HGE - FCC SEMANA DEL 20 - 24 MARZO

actividades cuarto
SEGUNDO
TERCERO HGE
TERCERO FCC




CUARTO:
ACTIVIDAD 1: Lee el siguiente artículo de Carlos Parodi y luego responde las preguntas:

¿Por qué la economía peruana se está desacelerando?
En las últimas semanas varios analistas han anunciado a través de diversos medios que la economía se está “enfriando”, pues ya “se sienten los impactos de la crisis externa”. ¿Qué significa, por qué ocurre y qué implicancias tiene? Comencemos por una definición del término. Una economía se enfría o desacelera cuando reduce su tasa de crecimiento económico. Por ejemplo, hasta 2012, nos habíamos acostumbrado a crecer a tasas por encima de 6% (a excepción de 2009) y los datos del primer trimestre de este año mostraron un crecimiento de 4.8%, mientras que la última cifra disponible muestra un crecimiento del PBI en junio de 4.4%, por debajo de las expectativas de la mayoría de analistas; es decir, “enfriarse” es crecer menos o desacelerarse.
La economía peruana es pequeña (produce el 0.37% del PBI mundial) y abierta al exterior; por lo tanto se impacta por lo positivo y negativo que ocurre más allá de nuestras fronteras. Entonces, ¿por qué ha ocurrido en “enfriamiento”?. En general, el enfriamiento de una economía puede deberse a factores internos o externos.
En primer lugar, el entorno externo importa. La crisis financiera de las economías avanzadas que estalló en 2008 y luego se extendió a Europa es una crisis de sobreendeudamiento; la receta para solucionarla ha sido ajustar los gastos, para generar el ahorro que permita pagar las deudas. Ahorrar significa no gastar, por lo que el consumo en las economías avanzadas viene disminuyendo hace varios años. ¿Y a quién le compraban aquellos que ahora gastan menos? A la “fábrica” del mundo, que es China. Entonces China se “enfría”, es decir, en lugar de crecer a tasas mayores que 10%, en 2012 lo hizo a 7.8% y se espera una cifra similar o menor para este año. Como consecuencia demanda menos materias primas al resto del mundo; y es ahí donde Perú entra en escena. La menor demanda de China por productos mineros ha originado una disminución de las exportaciones mineras. En el primer trimestre de 2012 las exportaciones han caído en -11.1%, mientras que la inversión privada ha crecido solo en 7.4%, luego de crecer a tasas mayores que 12% desde 2009. Por lo tanto, la coyuntura externa desfavorable ya comenzó a impactar sobre la economía peruana. Entonces, el primer factor es la desaceleración de China y la consiguiente reducción de las exportaciones.
En segundo lugar, todas los “enfriamientos” y recesiones que han ocurrido en el Perú desde hace 60 años han estado asociadas a la caída de los precios de las materias primas, en particular las mineras, por lo que no es algo que nos debería sorprender.
En tercer lugar, existen señales confusas de Estados Unidos y de la eurozona, pero todo apunta a un crecimiento mediocre del primero y a una continuación de la recesión en el segundo, a pesar de los últimos datos favorables de Alemania y Francia.


Sectores económicos
Sector primario
Sector secundario
Sector terciario
·      Pesca
·      Minería
·      Tala
·      Ganadería





·      Industria automovilística
·      Panadería
·      Carpintería
·      Industria láctea
·      Construcción
·      Industria cinematográfica
·      Sanidad
·      Hotelería
·      Educación
·      Banca
·      Administración
·      Transporte
·      Comercio
·      Turismo
·      Periodismo




TERCERO:

En  pares observan el video “El papel de las monarquías en Europa”. 
https://www.youtube.com/watch?v=BapYlHb7Ag0>, http://es.euronews.com/

¿Por qué Europa mantiene la monarquía en el siglo XXI?

Según José María Portillo Valdés, historiador de la Universidad del País Vasco: “Los monarcas no tienen funciones políticas concretas, y las que eventualmente puedan ejercer no las hacen por sí mismos, sino a través del gobierno. No obstante, tienen una función constitucional muy importante, que es la de ser la representación del Estado en el exterior”.
Este marco simbólico de contención y representación que brindan permitió a muchas naciones con profundas diferencias internas permanecer unidas y desarrollar un proyecto común en el tiempo.

Un país como Bélgica sería inviable sin el monarca, al igual que Reino Unido o España. Son estados compuestos de pueblos y naciones diversos, que se pueden unir porque se identifican con la figura de un rey”, dice Vallespin.

En Reino Unido cumple una función adicional que no está presente en los otros casos: mantiene la continuidad con el viejo imperio británico a través de la Commonwealth, una mancomunidad de 53 países independientes, pero que cooperan entre sí y tienen una jefatura de estado común, la reina Isabel II. Estas naciones, distribuidas en todo el mundo, se suman a las ocho europeas en tener una monarquía parlamentaria como forma de gobierno.
Entre ellas hay muchas americanas, como Jamaica, Bahamas, Barbados y Canadá. Australia e India, otras dos ex colonias importantes de Reino Unido, también mantienen una monarquía parlamentaria con Isabel II como reina.

“En América Latina las revoluciones de independencia supusieron emanciparse de la corona española (y portuguesa) y, por lo tanto, formar directamente una república. Pero en Europa hubo un proceso complejo de entrelazamiento de tradición y modernidad que duró dos siglos. La permanencia de la monarquía es un componente de continuidad de la tradición", explica Portillo Valdés.

La monarquía ayudó así a los países europeos a evitar crisis políticas e institucionales, y a unirse en un proyecto común de nación. Al ser una institución que permanece en el tiempo, da certidumbre al devenir del Estado, que se mantiene consolidado a pesar de que cambien los gobiernos.

A su vez, que haya una figura que, al menos simbólicamente, está en un lugar superior por ser el depositario de la tradición, funciona como un freno a los gobiernos deseosos de acumular poder sin límite.



FCC



¿Qué es un asunto público y uno privado?



ENTRE LAS NOTICIAS









Analizamos:
Título de la noticia:
Título de la noticia:
¿De qué trata?


¿A quiénes involucra esa situación?


¿Afecta la convivencia o el bienestar de las personas? ¿Cómo?


¿Es un asunto público o privado? ¿Por qué?





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